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徐州市后姚小学2018—2019学年度学校工作计划

2018年10月11日 12:39  点击:[]

 

 

一、指导思

    学校始终坚持贯彻党的教育方针,始终把培养较高素质,全面发展的学生放在第一位,努力办让家长满意、对人民负责的教育。本学期,学校在区教体局的领导下,借助发展的良好势头,继续深化内部改革,落实各项工作。继续努力推进学校快速发展,继续努力实现硬件标准高,校园文化浓,师生发展好的总方向,实现以培养“高雅、文明、向上、激情”的现代化师生为总目标的育人方向,坚持教育以学生发展为本,管理以规范制度、教师专业提升为本,不断提升学校办学声誉。

本学年度关键词:以生为本 立德笃行 规范管理 以质立校

二、工作重点

落实六大工程

1.深化、细化常规工作,落实“三风”见实效。常规要是抓好了,比什么特色都鲜明,比什么特色有用,比什么特色都有价值。

2.开展好习惯养成教育,特别是文明习惯。以家务劳动为抓手,抓好责任教育。厚德才能载物,有责任才有担当。

3.继续深化教师培养模式,发挥校干和教研组长、骨干教师的作用。

4.培养具有综合素养、全面发展学生,以社团为抓手,多元化培养学生学习兴趣、动手实践能力,全面提高学生综合素养,促进学生全面发展。

5.继续深化家长学校工作,更新家庭教育观,提升家长的家教理念,使家长不断掌握先进的家教方法,使家校合作再上新台阶。

6.加大教学质量管理、监控与提升,让教学质量这根生命线有生机,有后劲,有亮点。

三、主要工作

(一)德育工作

1.坚持德育为首,课堂渗透德育,继续以常规养成教育为抓手,规范学生言行,开展和深化少先队活动,锻炼学生能力,渗透学生管理,培养高素质人才,德育特色更趋鲜明。结合教师节、九一八纪念日、国庆节、重阳节、元旦等重大节日开展教育活动,尤其深化德育活动,完善和做实小班主任制”,让学生参与管理,让学生感受发展成果。     

2.继续抓好各年级常规管理;搞好班级卫生和主题专栏阵地建设工作。

3.加强中队辅导员队伍的建设和管理,深化以学生为本的教育思想,倡导用智慧和真诚赢得孩子的喜欢与信任。

4.发挥好宣传阵地,定期更新中队黑板报,使每个教室成为学生学习生活的温馨港湾,由此形成充满活力的中队(班级)文化。

5.加强安全教育。适时进行消防安全应急疏散演练。

6.主动做好与家长的沟通工作,充分发挥家长的作用,建立彼此信任、互助的合作关系。

7.拓展“阳光体育”活动,促进学校德育工作。

8.办好家长学校。让家长在后姚这所家长大学里不断接受新的家教理念,不断提高家教能力。让

  家长感受到家长与教师的交流就像是在与大师对话;在与孩子交流时就像是大师教导孩子。

10.继续开发、丰富社团活动并开展好社团活动。元旦前夕举办第届综艺嘉年华活动展演,每个社团都应做好准备。

11.继续抓实、抓好文明城市创建巩固工作,养成良好文明、卫生习惯。

              谨记:成才先成人,教书先育人!

(二)教学工作

1.严格执行“五严十禁”,继续深入推进学讲计划,深化教科研工作高效开展教学活动,向课堂四十分钟要质量,目标培养青年骨干教师,促进教师专业发展。 制定师生阅读要求制度开展师生读书活动,深化经典诵读活动,落实好中午读书时间,让读书成为习惯,营造良好读书氛围落实好每周一的集体晨诵活动。继续抓好体育卫生工作,强化足球体育特色,加强卫生习惯养成,夯实体育基础,开展好阳光体育活动。

2.继续深入推进学讲计划。以 “高效课堂”为中心,以“研”为重点,充分发挥每位教师的积极性,开展形式多样,切实有效的活动。尤其要发挥教研组长的作用,要根据教研组工作重点,结合新课程标准,学生实际制定教研活动计划抓实校本教研。领导班子要深入课堂,参加教研,了解各年级的教学现状,与教师一起研究改进课堂教学的方法,有计划、系统性的培养、培训教师,使教师能力不断提高,使学校教学质量不断提高。

3.有续组织开展语文、数学、英语三个学科的学生考级活动,激发学生的学习兴趣,夯实教学基础,有效促进教学质量的整体提高。

4.让督导成为常规。加强督导巡查工作。借助责任督学两位老领导宝贵经验指导,抓实教育教学工作,提升办学质量。尤其,责任督学提出的合理、科学的意见和建议,我们要采取有效的措施和办法,落实好。

谨记:教学的主阵地在课堂!

(三)干部、教师管理

1.让管理出质量,让管理出效益。加强学校管理工作是一个学校能够有序、高效运行的根本保证,也是使学校各项工作得以落到实处,办学质量稳步提升的关键所在。为加强对学校领导的队伍管理,强化领导责任意识,提升中层领导班子的管理水平和业务能力。本学期,学校执行校干全方位值日制度和学期末述职制度。

2.加强和严格干部之间的协调处事能力。“合作•发展”这两个流行语,应先从校干做起。强调要求校干有困难及时说,有想法及时交流,不说不交流,只能说明有十足的把握做好,那就不应该出问题,如果出问题了,就是能力问题,甚至是态度问题。

1)加强师德师风建设,将师德教育作为教师发展最重要的素质;开展教师读书评比活动、交流展示活动,提高教师专业素养。

2)继续开展芳草”教师读书论坛活动,“用思想引领发展,用精神鼓舞斗志”。

3)支持教师参加各级各类评比活动,力争在比赛中有所突破。

4)围绕“高效课堂”主题,积极组织教研组内的教学研讨活动。创造性的开展教学研讨活动,提升教师专业素质。

5)做好学校各级课题管理工作,努力形成“科研促教研”的氛围,让学习真正发生,让深度学习、深度思考成为教师发展的方法途径甚至是目标。。

6)提升合作意识,增强团队精神。所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。本学期开展先进集体评选活动。如:先进教研组先进办公室。

    学校对教师管理的要求“三度”工作态度,敬业程度,执行力度;校干管理“四做”敢做,会做,立即做,配合做;学校管理“三常”抓好常规,体现常态,保持长效。营造教师快乐工作,学生快乐学习氛围,提高教师工作幸福感,培养学生高效学习能力。提升合作意识,增强团队精神,推动团队发展,实现高效工作机制。学校要把“师生发展好”这个目标上放在重要位置。要实现师生发展好的目标,首先从制度、要求上规范,从管理执行上严格,这是前提,这是关键,这是根本。教师发展应在研修上做文章;学生发展应在活动上做文章。

谨记:小事体现本质思想,细节体现工作态度,高效体现团队精神。

(四)后勤安全工作

1.增强服务意识,发扬合作精神,积极做好后勤保障工作。

2.加强学校财产的管理,完善购物、借物、归还归还等一系列制度,使学校财产管理规范化、信息化。

3.加强各室管理,提高各室使用率,提升学生综合素质。

4.加强管理,依法治校,安全工作落实到位。努力实现安全事故“零发率”。切实做好安全教育,做到安全第一 防水,确保学校师生安全,确保学校财产安全。

5.继续搞好环境绿化美化工作,营造优美学习生活工作环境。

           谨记:闲置就是浪费,不爱惜就是破坏。  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐州市后姚小学

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